FORMAZIONE PROFESSIONALE PER EDUCATORI

CORSO DI ALTA FORMAZIONE PER EDUCATORI E INSEGNANTI

Con grande entusiasmo, insieme ad un notevole  impegno organizzativo, abbiamo dato vita al “Corso di Alta Formazione per educatori di nido e insegnanti di scuola d’infanzia ”, secondo  l’approccio “Educarsi in Relazione”  delle scuole del gruppo B.I.G., riconosciuto dal M.I.U.R. (con D.M.del 16.04.2014).

Perché scegliere il  Corso di Alta Formazione con gli esperti del gruppo  B.I.G.?

Attraverso il corso vogliamo trasmettere  il nostro modello, condividere idee e informazioni, fornire strumenti  in grado di aiutare concretamente nel  lavoro educatori, insegnanti , operatori per l’infanzia.

Crediamo fortemente nella visione che l’approccio “ Educarsi in Relazione” implica, crediamo che, per chi opera nell’infanzia,  sia essenziale prendere confidenza con una visione dello sviluppo realmente diversa, che possa portare ad un lavoro educativo migliore e ad una consapevolezza di cosa si può fare con i bambini, e soprattutto di “come” farlo.

Il Corso di Alta Formazione organizzato dal Gruppo B.I.G. è  l’unico corso che  offre agli allievi una formazione interdisciplinare che spazia dalla pedagogia, alla psicologia, alla medicina, alle discipline artistiche.

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formazione per educatori

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formazione per educatori

CORSO DI ALTA FORMAZIONE PER EDUCATORI ACCREDITATO MIUR

CORSI DI ALTA FORMAZIONE PER EDUCATORI
ATTESTATO M.I.U.R.

Docenti :

• Dott.ssa Ornella Cavalluzzi e la 
• Dott.ssa Chiara Degli Esposti : Psicologhe e psicoterapeute,esperte dell’età evolutiva e delle dinamiche famigliari e Coordinatrici di alcuni servizi dell’Infanzia del X Municipio.
• Dott.ssa Anna Zaccaria: Grafologa esperta di rieducazione al gesto grafico.
• Dott. Daniele Marchese: Nutrizionista.
• Dott. Francesco Cappi: medico internista medicina costituzionale.
• Dott.ssa Donatella Cartocci: Logopedista.
• Dott.ssa Ilaria Ceccarelli : Esperta di primo soccorso pediatrico.
• Alessandro Lumare: Illustratore esperto di editoria dell’infanzia.
• Nicola Pangia: Educatore musicale.

Tema:

Acquisizione competenze teoriche ed esperenziali per esercitare la professione di educatore e insegnante nei nidi e nelle scuole d’infanzia

Destinatari:

educatori e insegnanti di scuola d’infanzia

Durata:

Annuale

Materiali e tecnologie :

proiettore, computer, videocamera, fotocamera, materiali per i laboratori creativi.

Motivazioni:

Offrire una formazione completa a chi vuole fare il lavoro di educatore e insegnante che non miri solo ad un’acquisizione di competenze teoriche ma che permetta ad ogni partecipante di mettersi in gioco e trovare il proprio stile all’interno di un pensiero comune condiviso. Il nostro obiettivo è formare educatori e insegnanti non solo preparati da un punto di vista pedagogico ma anche competenti da un punto di vista relazionale, artistico, creativo.

Inoltre offriamo un preparazione sul primo soccorso pediatrico e su temi quali l’alimentazione del bambino e la prevenzione ai disturbi dell’apprendimento.

OBIETTIVI E PROGRAMMA

Formare ed aggiornare l’educatore da un punto di vista pedagogico, psicologico, medico e artistico – creativo.

Formazione pedagogica:

gli spazi e gli arredi

le routine

i tempi del bambino

lo sviluppo psico-affettivo

la figura di riferimento

i bambini difficili

le famiglie difficili

la relazione con le famiglie

il lavoro di equipe

Laboratori artistici

Lettura:

appassionare alla pratica della lettura

promuovere una sensibilità estetica

incoraggiare il pensiero creativo

favorire il piacere e la dimestichezza nell’uso degli alfabeti visivi

sperimentarsi nell’esperienza concreta di creazione di un libro illustrato

percepire la biblioteca come un luogo proprio e vivo

promuovere la lettura in famiglia

Musica:

educare alla musica

Promuovere un rapporto di confidenza con le potenzialità creative ed espressive del corpo; impostare sequenze strutturate di movimento progressivamente più complesse

Favorire l’esplorazione e l’uso consapevole della voce; sviluppare l’intonazione

Favorire la socializzazione e l’espressione di sé nel gruppo; contribuire all ’armonizzazione delle relazioni interpersonali e allo sviluppo di uno spirito cooperativo nel gruppo

Formazione medica

Conoscenza dei disturbi dell’apprendimento

Aspetti preventivi del disturbo dell’apprendimento: disgrafia, discalculia, dislessia

Nozioni basi della medicina costituzionale del bambino

L’alimentazione nel bambino dai 0-6anni aspetti medici e psicologici

Primo soccorso Pediatrico

TIROCINIO

Le sedi per il tirocinio sono i nostri nidi e le nostre scuole d’infanzia. Si forniranno

strumenti osservativi e una educatrice della struttura ospitante farà da tutor.

Monitoraggio e Valutazioni

Fasi di valutazione:

INIZIALE: rilevazione disponibilità, risorse e competenze.

INTERMEDIA : monitoraggio delle esperienze in corso.

FINALE : sintesi dell’esperienza complessiva.

Strumenti di valutazione:

Esame finale.

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All'interno delle nostre scuole, l' obiettivo principale è quello di rappresentare un contesto di relazione, di cura e di apprendimento per le bambine ed i bambini che le frequentano.
E’ un servizio  fondamentale per il diritto  all’ educazione nell’ infanzia, che ha come principio guida  il rafforzamento dell’identità del bambino  attraverso un percorso che favorisce l’autonomia, la socializzazione, lo sviluppo delle  potenzialità cognitive, affettive e relazionali.

L’ èquipe del nido d’infanzia “ Crescere insieme” garantisce un percorso educativo individualizzato,  che rispetta i ritmi personali  e i processi di sviluppo soggettivi del bambino grazie anche alla collaborazione delle famiglie, che giocano nella progettazione un ruolo fondamentale, indispensabile per la continuità scuola-casa.

Per noi il bambino è competente, attivo, creativo, ricco di risorse e bisogni propri che devono trovare spazi e luoghi di espressione.

È  protagonista della propria esperienza di crescita e del processo educativo che l’adulto è chiamato a sostenere e favorire. I bambini che entrano a far parte delle nostre strutture sono seguiti da un punto di vista educativo, psicologico e medico.

La direzione amministrativa, il coordinamento psico-pedagogico e l’équipe educativa sono altamente qualificati e garantiscono la professionalità e la qualità del servizio attraverso la progettazione pedagogica, la formazione permanente e la cura e polifunzionalità degli spazi.

Ogni anno pedagogisti, psicologi, artisti, esperti dell’età evolutiva incontrano il nostro staff per confrontarsi e approfondire varie tematiche, scoprire nuovi linguaggi, creare laboratori innovativi, creativi e centrati sui bambini.

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con possibilità di tariffe

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PER INFO E PRENOTAZIONI

TEL: 333/4134458 oppure 06/50910907

E-MAIL: info@bimbiingioco.it

WEB:  BIMBI IN GIOCO

CONTATTI PER STAGE ESTIVI

Formazione per educatori e insegnanti

Il Gruppo B.I.G. si distingue per la professionalità dell’ èquipe composta da educatrici
e insegnati altamente specializzati che frequentano ogni anni corsi di formazione e aggiornamento
e sono supervisionati dal coordinamento pedagogico  attraverso incontri settimanali e osservazioni in sezione.
B.I.G. ha collaborato con importanti esperti del settore
come la pedagogista Laura Restuccia Saitta e ogni anno investe sulla ricerca e su progetti innovativi e all’avanguardia.
Sul nostro sito trovate tutte le informazioni nel dettaglio. (cliccate il link)



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