CORSI DI ALTA FORMAZIONE PER EDUCATORI
ATTESTATO M.I.U.R.
Docenti :
- Dott.ssa Ornella Cavalluzzi e la
- Dott.ssa Chiara Degli Esposti : Psicologhe e psicoterapeute,esperte dell’età evolutiva e delle dinamiche famigliari e Coordinatrici di alcuni servizi dell’Infanzia del X Municipio.
- Dott.ssa Anna Zaccaria: Grafologa esperta di rieducazione al gesto grafico.
- Dott. Daniele Marchese: Nutrizionista.
- Dott. Francesco Cappi: medico internista medicina costituzionale.
- Dott.ssa Donatella Cartocci: Logopedista.
- Dott.ssa Ilaria Ceccarelli : Esperta di primo soccorso pediatrico.
- Alessandro Lumare: Illustratore esperto di editoria dell’infanzia.
- Nicola Pangia: Educatore musicale.
Tema:
Acquisizione competenze teoriche ed esperenziali per esercitare la professione di educatore e insegnante nei nidi e nelle scuole d’infanzia
Destinatari:
educatori e insegnanti di scuola d’infanzia
Durata:
Annuale
Materiali e tecnologie :
proiettore, computer, videocamera, fotocamera, materiali per i laboratori creativi.
Motivazioni:
Offrire una formazione completa a chi vuole fare il lavoro di educatore e insegnante che non miri solo ad un’acquisizione di competenze teoriche ma che permetta ad ogni partecipante di mettersi in gioco e trovare il proprio stile all’interno di un pensiero comune condiviso. Il nostro obiettivo è formare educatori e insegnanti non solo preparati da un punto di vista pedagogico ma anche competenti da un punto di vista relazionale, artistico, creativo.
Inoltre offriamo un preparazione sul primo soccorso pediatrico e su temi quali l’alimentazione del bambino e la prevenzione ai disturbi dell’apprendimento.
OBIETTIVI E PROGRAMMA
Formare ed aggiornare l’educatore da un punto di vista pedagogico, psicologico, medico e artistico – creativo.
Formazione pedagogica:
gli spazi e gli arredi
le routine
i tempi del bambino
lo sviluppo psico-affettivo
la figura di riferimento
i bambini difficili
le famiglie difficili
la relazione con le famiglie
il lavoro di equipe
Laboratori artistici
Lettura:
appassionare alla pratica della lettura
promuovere una sensibilità estetica
incoraggiare il pensiero creativo
favorire il piacere e la dimestichezza nell’uso degli alfabeti visivi
sperimentarsi nell’esperienza concreta di creazione di un libro illustrato
percepire la biblioteca come un luogo proprio e vivo
promuovere la lettura in famiglia
Musica:
educare alla musica
Promuovere un rapporto di confidenza con le potenzialità creative ed espressive del corpo; impostare sequenze strutturate di movimento progressivamente più complesse
Favorire l’esplorazione e l’uso consapevole della voce; sviluppare l’intonazione
Favorire la socializzazione e l’espressione di sé nel gruppo; contribuire all ’armonizzazione delle relazioni interpersonali e allo sviluppo di uno spirito cooperativo nel gruppo
Formazione medica
Conoscenza dei disturbi dell’apprendimento
Aspetti preventivi del disturbo dell’apprendimento: disgrafia, discalculia, dislessia
Nozioni basi della medicina costituzionale del bambino
L’alimentazione nel bambino dai 0-6anni aspetti medici e psicologici
Primo soccorso Pediatrico
TIROCINIO
Le sedi per il tirocinio sono i nostri nidi e le nostre scuole d’infanzia. Si forniranno
strumenti osservativi e una educatrice della struttura ospitante farà da tutor.
Monitoraggio e Valutazioni
Fasi di valutazione:
INIZIALE: rilevazione disponibilità, risorse e competenze.
INTERMEDIA : monitoraggio delle esperienze in corso.
FINALE : sintesi dell’esperienza complessiva.
Strumenti di valutazione:
Esame finale.
